UN MENSAJE POR GEORGE CARLIN:

Esta es una obra maestra. Si no la has leído, tómate el tiempo para leerla. Si ya lo leiste, tómate el tiempo para releerla.

GEORGE CARLIN (Su esposa murió recientemente.) No es sorprendente que George Carlin, comediante de los años 70 y 80, pudiera escribir algo tan elocuente.

La paradoja de nuestro tiempo es que tenemos edificios mas altos y temperamentos mas reducidos, carreteras mas anchas y puntos de vista mas estrechos. Gastamos mas pero tenemos menos, compramos mas pero disfrutamos menos. Tenemos casas mas grandes y familias mas chicas, mayores comodidades y menos tiempo. Tenemos mas grados académicos pero menos sentido común, mayor conocimiento pero menor capacidad de juicio, mas expertos pero mas problemas, mejor medicina pero menor bienestar.

Bebemos demasiado, fumamos demasiado, despilfarramos demasiado, reimos muy poco, manejamos muy rápido, nos enojamos demasiado, nos desvelamos demasiado, amanecemos cansados, leemos muy poco, vemos demasiado televisión y oramos muy rara vez.

Hemos multiplicado nuestras posesiones pero reducido nuestros valores.

Hablamos demasiado, amamos demasiado poco y odiamos muy frecuentemente.

Hemos aprendido a ganarnos la vida, pero no a vivir. Añadimos años a nuestras vidas, no vida a nuestros años. Hemos logrado ir y volver de la luna, pero se nos dificulta cruzar la calle para conocer a un nuevo vecino. Conquistamos el espacio exterior, pero no el interior. Hemos hecho grandes cosas, pero no por ello mejores.

Hemos limpiado el aire, pero contaminamos nuestra alma. Conquistamos el átomo, pero no nuestros prejuicios. Escribimos mas pero aprendemos menos. Planeamos mas pero logramos menos. Hemos aprendido a apresurarnos, pero no a esperar. Producimos computadoras que pueden procesar mayor informacion y difundirla, pero nos comunicamos cada vez menos y menos.

Estos son tiempos de comidas rápidas y digestión lenta, de hombres de gran talla y cortedad de carácter, de enormes ganancias económicas y relaciones humanas superficiales. Hoy en día hay dos ingresos pero mas divorcios, casas mas lujosas pero hogares rotos. Son tiempos de viajes rápidos, pañales desechables, moral descartable, acostones de una noche, cuerpos obesos, y píldoras que hacen todo, desde alegrar y apaciguar, hasta matar. Son tiempos en que hay mucho en el escaparate y muy poco en la bodega. Tiempos en que la tecnología puede hacerte llegar esta carta, y en que tu puedes elegir compartir estas reflexiones o simplemente borrarlas.

Acuérdate de pasar algún tiempo con tus seres queridos porque ellos no estarán aqui siempre.

Acuérdate de ser amable con quien ahora te admira, porque esa personita crecerá muy pronto y se alejará de ti.

Acuérdate de abrazar a quien tienes cerca porque ese es el único tesoro que puedes dar con el corazón, sin que te cueste ni un centavo.

Acuérdate de decir te amo a tu pareja y a tus seres queridos, pero sobre todo dilo sinceramente. Un beso y un abrazo pueden reparar una herida cuando se dan con toda el alma.

Acuérdate de tomarte de la mano con tu ser querido y atesorar ese momento, porque un día esa persona ya no estará contigo.

Date tiempo para amar y para conversar, y comparte tus más preciadas ideas.

Y siempre recuerda:

La vida no se mide por el número de veces que tomamos aliento, sino por los extraordinarios momentos que nos lo quitan.

George Carlin.

El Mejor

""El mejor" debe ser un concepto muy personal. Tú serás el mejor para ti, cuando sientas que estás aprovechando tu vida en toda su plenitud, intelectual y emocionalmente."

Hector Tassinari

 

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 Léelo con atención... 
 

Antes de Orar…PERDONA 
Antes de Hablar…ESCUCHA 
Antes de Escribir…PIENSA 
Antes de Gastar…GANA 
Antes de Criticar…ESPERA 
Antes de Rendirte…PRUEBA   
Tus palabras, tus sueños, y tus pensamientos tienen el poder de crear condiciones en tu vida.   
De lo que hables, lo obtendrás. 
  
Si sigues diciendo que no soportas tu trabajo, puedes perderlo. 
   
Si sigues diciendo que no soportas tu cuerpo, tu cuerpo puede enfermarse. 
   
Si sigues diciendo que no aguantas tu carro, tu carro puede ser robado o descomponerse. 
   
Si sigues diciendo que estás quebrado, sabes qué? Siempre estarás quebrado. 
   
Si sigues diciendo que no puedes confiar en hombres o mujeres, siempre encontrarás alguien en tu vida que te lastimará o te traicionará. 
   
Si sigues diciendo que no encuentras trabajo, seguirás desempleado. 
   
Si sigues diciendo que no puedes encontrar alguien a quien amar o que crea en ti, tus pensamientos atraerán mas experiencias confirmando tus creencias. 
   
Haz tus pensamientos y tus conversaciones más positivos y guárdalas con fe, esperanza, amor y acción. 
  
*No tengas miedo de creer que puedes tener lo que tú quieres y mereces.* 
      
Observa tus 'Pensamientos,' Se convertirán en palabras. 
   
Observa tus 'Palabras', Se convertirán en acciones. 
   
Observa tus 'Acciones', Se convertirán en hábitos. 
   
Observa tus 'Hábitos', Se convertirán en carácter. 
   
Observa tu 'Carácter', Se convertirá en tu 'Destino' 
   
Así…. Para prevenir cualquier obstáculo… ¡Consigue tu propio camino! 
   

 

¡¡ Disfruta cada minuto de tu vida!! 
   
'Si no te gusta lo que recibes, revisa muy bien lo que estás dando'. 
   
'Cuando el amor es feliz lleva al alma a la dulzura y a la bondad.' 
  
No estés ocupado todo el día…comparte éste mensaje de inspiración, ¡¡ yo lo acabo de hacer!! 

'QUE COSA EXTRAÑA ES EL HOMBRE,
NACER NO PIDE,
VIVIR NO SABE,
y MORIR NO QUIERE'

 

Comodidad física - Bienestar moral

 

Por: Antero Duks

Septiembre / 2010

 

Comparar es uno de los mejores medios de analizar. Si queremos pues analizar nuestra época, es legítimo que la comparemos. ¿Y con qué? Con el futuro, todavía incógnito, es imposible, pues objetos desconocidos no pueden servir de término de comparación.  Luego la comparación sólo puede ser con el pasado. Una de las más notables utilidades de la Historia consiste precisamente en esto; nos presenta una fiel imagen del pasado, a fin de que mejor conozcamos el presente. Y hacer tal comparación no es ser nostálgico. Es ser claro, práctico, directo en el noble ejercicio de espíritu que es el análisis.

 

Confrontemos pues los dos grupos de habitaciones populares, uno de una aldea tradicional de Inglaterra, Warwick, y otro en un barrio moderno de la ciudad de Puerto Nuevo, Carolina del Sur.

Las habitaciones populares actuales, parecidas con las que existen en tantas y tantas ciudades modernas, en el mundo entero, constituyen un grupo de 3.500 residencias de concreto, con cinco cuartos cada una. ¡Qué tesoros de técnica y de ciencia en todo esto! El concreto es un material de construcción resultante de una larga evolución práctica y científica. En cada una de estas viviendas, la ciencia tornó posibles las ventajas del agua corriente, de la luz eléctrica, del gas, el pasatiempo de la radio y de la televisión, el confort del teléfono. Desde este punto de vista, ¡qué inmensa transformación en contraste con las casas antiguas de Warwick: las deficiencias higiénicas, las dificultades de vida y, bajo algunos puntos de vista, la falta de confort físico que en ellas sentiría por cierto cualquier habitante de una ciudad contemporánea!

 

Entretanto, por otro lado, ¡qué falta de confort psíquico en estas casas modernas, con su estandarización inhumana, la monotonía y la severidad de sus masas rectangulares y sombrías, que les dan un aspecto intimidatorio; qué falta de abrigo detrás de las paredes de estas casas, abiertas a todas las miradas, a todos los ruidos, quizá a todos los vientos!

 

Compárese a esta frialdad de líneas y de sustancia - nada más "frío" que el cemento - el recogimiento, lo acogedor, la armonía de las casas de Warwick, cada una de las cuales parece considerar al transeúnte con una plácida sonrisa impregnada de bondad familiar, y contener en sí el calor de una vida doméstica animada y rica en valores morales. Casas simples, sin pretensiones y agradables de verse, imagen de la propia existencia cotidiana de sus habitantes. Casas que obedecen a un mismo estilo, pero teniendo cada una su nota de originalidad, discreta y vivaz.

 

Aproximados los términos de la comparación, la conclusión es lógica. En cuanto al confort del cuerpo, podemos estar mejor servidos con las residencias de tipo moderno - por lo menos cuando tienen cinco buenos cuartos como éstas. Pero del punto de vista del confort del alma, ¡cuánto perdemos!

 

¿Sería posible armonizar en un estilo nuevo ambos conforts, del alma y del cuerpo? El estilo es mucho menos producto de un hombre, o de un equipo de hombres, que de una sociedad, una época, una civilización.

 

No creemos que este estilo aparezca sin que previamente el mundo de hoy se haya re-cristianizado. Y es para preparar este mundo nuevo fundamentalmente católico, que miramos con amor estos recuerdos del pasado cristiano de nuestra civilización.

 

Ambientes - Costumbres - Civilizaciones

 

LA DANZA DE LOS MILLONES

 

Por: Antero Duks

Agosto / 2010

 

Convertida en una auténtica mina de oro, la imagen de la Selección Nacional fue capitalizada por la Federación Mexicana de Futbol para generar recursos por 400 millones de dólares en el ciclo mundialista 2006-2010, que culminó en Sudáfrica.

Si bien, el manejo de los dineros no es algo que agrade a los dirigentes del balompié local, el monto del capital que produjo el Tri como parte de todo el proceso de la aventura en la Copa del Mundo de Sudáfrica 2010 fue proporcionado en el propio organismo rector del futbol y confirmado por miembros del Consejo de Dueños.

 

Se explicó que en el ciclo mundialista (2002-2006), que ya había sido un éxito económico bajo la gestión de Alberto de la Torre, la FMF logró ingresos por 105 millones de dólares por concepto de los derechos de comercialización, monto que se incrementó en 269% para el ciclo 2006-2010, en el que la imagen de la Selección Nacional produjo recursos por 388 millones de dólares, a los que sumaron 10 millones más procedentes de la FIFA (Federación Internacional de Futbol Asociación): nueve por haber llegado a los octavos de final y uno más por la propia participación en la Copa del Mundo que se jugó en el continente negro.

"Nadie puede quejarse del aspecto económico, pero... ¿qué me dices del deportivo? Los que manejan en la actualidad la Federación Mexicana de Futbol son empresarios exitosos, pero hace falta gente que sepa de futbol", afirmó una de los allegados, supuestamente muy esnterado.

 

Además, reveló que justamente el tema deportivo provocó graves desencuentros en la pasada reunión del Consejo de Dueños, a grado tal que será retomado en la junta de los también llamados jerarcas del balón, programada para el próximo 28 de septiembre del año en curso.

 

Por lo que toca a egresos por concepto de gastos provocados por la escuadra tricolor, se informó que, a diferencia de procesos anteriores, en el ciclo 2006-2010 fueron mínimos, ya que en todo momento se tuvo el respaldo económico de importantes empresas patrocinadoras como SUM (Soccer United Marketing) y Adidas, entre otras firmas.

 

Tan sólo en la parte final del proceso de preparación, por ejemplo, la estancia de la Selección Nacional en Estados Unidos fue costeada por SUM, en tanto que la concentración en Europa contó con el respaldo absoluto de la empresa que vestirá al combinado nacional hasta 2018. Ahora bien, en cuanto el Tri llegó a Sudáfrica, su estancia fue costeada por la FIFA.

 

La Federación Mexicana de Futbol sólo desembolsó recursos para sobrellevar la estancia de familiares de los jugadores en la sede de la Copa del Mundo.

El resto, sólo ingresos, recursos que se incrementan paulatinamente conforme la Selección Nacional logra cotizarse en el mercado futbolístico mundial.

 

Ahora bien, en lo que toca a las arcas de la Federación Mexicana de Futbol, los dineros disponibles pasaron de 28 millones de dólares en 2002, a 85 millones en 2006, y evidentemente se incrementaron de manera considerable en 2010, ya que el organismo se encuentra situado entre las 10 federaciones más ricas del mundo.

Pero de recursos en la actual administración de la FMF no se habla.
"No me interesa hablar de eso... Los ingresos no son para tratar en la prensa", fue la única respuesta del presidente del organismo, Justino Compeán, consultado sobre la interminable generadora de recursos en que se ha convertido la Selección Nacional Mexicana de futbol.                                                 

 

EL PACIFICO

Por: Pach Ohrro

Me doy permiso para separarme de personas que me traten con brusquedad, presiones o violencia, de las que me ignoran, me niegan un beso, un abrazo...

No acepto ni la brusquedad ni mucho menos la violencia aunque vengan de mis padres o de mi marido, o mujer. Ni de mis hijos, ni de mi jefe, ni de nadie. Las personas bruscas o violentas quedan ya, desde este mismo momento fuera de mi vida.

Soy un ser humano que trata con consideración y respeto a los demás. Merezco también consideración y respeto.

Me doy permiso para no obligarme a ser "el alma de la fiesta", el que pone el entusiasmo en las situaciones, ni ser la persona que pone el calor humano en el hogar, la que está dispuesta al diálogo para resolver conflictos cuando los demás ni siquiera lo intentan.

No he nacido para entretener y dar energía a los demás a costa de agotarme yo: no he nacido para estimularles con tal de que continúen a mi lado.  Mi propia existencia, mi ser; ya es valioso.
Si quieren continuar a mi lado deben aprender a valorarme. Mi presencia ya es suficiente: no he de agotarme haciendo más.

Me doy permiso para no tolerar exigencias desproporcionadas en el trabajo. No voy a cargar con responsabilidades que corresponden a otros y que tienen tendencia a desentenderse. Si las exigencias de mis superiores son desproporcionadas hablaré con ellos clara y serenamente. Me doy permiso para no hundirme las espaldas con cargas ajenas.

Me doy permiso para dejar que se desvanezcan los miedos que me infundieron mis padres y las personas que me educaron. El mundo no es sólo hostilidad, engaño o agresión: hay también mucha belleza y alegría inexplorada.

Decido abandonar los miedos conocidos y me arriesgo a explorar las aventuras
por conocer. Más vale lo bueno que ya he ido conociendo y lo mejor que aún está por conocer. Voy a explorar sin angustia.

Me doy permiso para no agotarme intentando ser una persona excelente.  No soy perfecto, nadie es perfecto y la perfección es oprimente.  Me permito rechazar las ideas que me inculcaron en la infancia intentando que me amoldara a los esquemas ajenos, intentando obligarme a ser
perfecto: un hombre sin fisuras, rígidamente irreprochable. Es decir: inhumano.

Asumo plenamente mi derecho a defenderme, a rechazar la hostilidad ajena, a no ser tan correcto como quieren; y asumo mi derecho a ponerles límites y barreras a algunas personas sin sentirme Culpable. No he nacido para ser la víctima de nadie.

Me doy permiso para no estar esperando alabanzas, manifestaciones de ternura o la valoración de los otros. Me permito no sufrir angustia esperando una llamada de teléfono, una palabra  amable o un gesto de consideración. Me afirmo como una persona no adicta a la angustia.

Soy yo quien me valoro, me acepto y me aprecio No espero a que vengan esas consideraciones desde el exterior. Y no espero encerrado o recluido ni en casa, ni en un pequeño círculo de personas de las que depender. Al contrario de lo que me enseñaron en la infancia, la vida es una experiencia de abundancia.

Empiezo por reconocer mis valores, Y el resto vendrá solo. No espero de fuera.

Me doy permiso para no estar al día en muchas cuestiones de la vida: no necesito tanta información, tanto programa de ordenador, tanta película de cine, tanto periódico, tanto libro, tantas músicas.

Decido no intentar absorber el exceso de información. Me permito no querer saberlo todo. Me permito no aparentar que estoy al día en todo o en casi todo. Y me doy permiso para saborear las cosas de la vida que mi cuerpo y mi mente pueden asimilar con un ritmo tranquilo.

Decido profundizar en todo cuanto ya tengo y soy. Con lo que soy es más que suficiente. Y aún sobra.

Me doy permiso para ser inmune a los elogios o alabanzas desmesurados: las personas que se exceden en consideración resultan abrumadoras. Y dan tanto porque quieren recibir mucho más a cambio. Prefiero las relaciones menos densas.

Me permito un vivir con levedad, sin cargas ni demandas excesivas. No entro en su juego.

Me doy el permiso más importante de todos: el de ser auténtico. No me impongo soportar situaciones y convenciones sociales que agotan, que me disgustan o que no deseo. No me esfuerzo por complacer. Si intentan presionarme para que haga lo que mi cuerpo y mi mente no quieren hacer, me afirmo tranquila y firmemente diciendo que no. Es sencillo y liberador acostumbrarse a decir "no".

Elijo lo que me da salud y vitalidad.

Me hago más fuerte y más sereno cuando mis decisiones las expreso como forma de decir lo que yo quiero o no quiero, y no como forma de despreciar las elecciones de otros.

No me justificaré: si estoy alegre, lo estoy; si estoy menos alegre, lo estoy; si un día señalado del calendario es socialmente obligatorio sentirse feliz, yo estaré como estaré.

Me permito estar tal como me sienta bien conmigo mismo y no como me ordenan las costumbres y los que me rodean: lo "normal" y lo "anormal" en mis estados emocionales lo establezco yo.

La deficiente educación de México

 

Por: Enrique Galván-Duque Tamborrel

 

Siempre que, sin querer queriendo, hago referencia a la educación en el estado de Oaxaca, se me revuelve el estómago, no lo puedo evitar, y es que no le veo salida. Hay dos factores básicos en este renglón: el que recibe la enseñanza, y el que la imparte. El primero lo integran los estudiantes, niños y jóvenes que asisten a las aulas ávidos de aprender. El segundo, lo integran los maestros que se supone deben de asistir a las aulas a impartir la enseñanza, esa que esperan con avidez los primeros. Pero resulta que no es así, ya que los segundos, que supuestamente estudiaron para enseñar, tal parece que estudiaron para energúmenos, pues a eso se dedican, y lo hacen requetebién. ¡Y claro!, la educación de los niños y jóvenes anda por el callejón de la amargura.

 

El documento Panorama de la Educación 2007, publicado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), señala que en México se han aumentado los recursos destinados a la educación en un 1 por ciento del PIB entre 1995 y 2004, para alcanzar un nivel de 6.4 por ciento del total, lo que quiere decir que, en promedio, comparativamente México invierte más en educación que 29 de los países más ricos del mundo, por encima, por ejemplo, de Estados Unidos, Francia, Alemania, Japón, Corea o Finlandia. Estas cifras, sin embargo, necesitan ser analizadas en su justa dimensión. Los recursos asignados por el gobierno mexicano, a través de la SEP, no se aprovechan plenamente porque casi 90 por ciento de esos recursos se destinan al pago de salarios de los maestros, lo cual no necesariamente quiere decir que nuestros mentores sean ricos, son irresponsables que es otra cosa.

 

El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), se lleva una buena parte de estos recursos –aunque oficialmente no se ha revelado la cantidad que pagan los maestros por concepto de cuotas sindicales, se calcula que están entre los ¡mil 500 y los 2 mil millones de pesos al año!– que podrían ser utilizados en la superación profesional del magisterio. Lamentablemente no es así.

 

Los datos de OCDE hacen comparaciones que no consideran las desigualdades entre uno y otro país. El promedio de inversión en educación de los países miembros de la organización, que es de 5.8 por ciento de su PIB, hace pensar que en México se invierte más. Sin embargo, no es lo mismo un punto del PIB en Estados Unidos o en Alemania que en nuestro país.

 

La educación tradicional

 

Otro de los problemas que se deben superar en el sistema educativo nacional tiene que ver con el modelo pedagógico tradicional: los esfuerzos llevados a cabo por la Secretaría de Educación Pública en los últimos nueve meses buscan trascender la visión cuantitativa de la educación, que tiene en la noción del Estado educador de los años treinta su propuesta de expansión a nivel nacional, sobre la base del esquema maestro–pizarrón–alumno, y se ha abocado mucho más a lo cuantitativo, lo cual, a lo largo del tiempo, ha funcionado para abatir los graves niveles de analfabetismo en nuestro país, pero le ha faltado calidad.

 

Aún cuando el aseguramiento de la cobertura educativa en México es un problema que no se debe perder de vista, es necesario plantear nuevas formas de enseñanza que incorporen avances tecnológicos y nuevas técnicas didácticas que logren elevar –junto con la actualización y mejoramiento de los contenidos académicos– la calidad de la educación, a fin de disminuir la enorme brecha entre la educación privada y la pública.

 

Por ello, es necesario y urgente, como plantea la Secretaria Josefina Vázquez Mota, profundizar en el análisis de las condiciones del sistema educativo nacional para erradicar vicios, superar obstáculos y atender en serio el problema educativo. En este reto se debe ser firme en el propósito. Recordemos que, por ejemplo, el programa Enciclomedia, con todo y las críticas que se han generado a su alrededor por considerarse obra del sexenio pasado, ha demostrado ser una herramienta valiosa como una nueva forma de aprendizaje. Se debe mantener y apoyar lo bueno y eliminar lo que signifique un obstáculo.

 

La prueba ENLACE ha sido un intento de diagnóstico realista de la situación de la educación en nuestro país, y así se debería entender. Las propuestas de solución han de diseñarse a partir de diagnósticos reales, y así lo ha entendido el actual gobierno. El objetivo de elevar la cobertura y la calidad de la educación no sólo es cuestión de recursos, sino de creatividad, de inteligencia y de voluntad política para corresponsabilizar a los padres de familia, hacer participar más a los maestros y acotar al sindicato en lo que obstaculiza la educación.

Mejorar la educación de nuestros niños y jóvenes es posible si se complementan los esfuerzos gubernamentales y los del magisterio, democratizando y transparentando sus recursos, implementando nuevos esquemas de financiamiento privado de la educación, garantizando al mismo tiempo que la excelencia académica –de la que orgullosamente hemos visto ejemplos últimamente en algunos jóvenes–, el apoyo con becas, ayuda y seguimiento para talentos especiales y, al término de los estudios, oportunidades de empleo gracias a la buena educación.

 

Existen obstáculos históricos que no son atribuibles a la gestión del gobierno actual. La transformación educativa en México pasa, necesariamente, por la democracia sindical, pero también la educación es un derecho, y otorgarla con suficiencia y calidad es una obligación que comparten la sociedad y el Estado. No debemos perder esto de vista.

 

Pero lo que no se puede creer ni tolerar, es que, visto el panorama aquí presentado, haya maestros, como los de la CNTE, principalmente en el estado de Oaxaca, que lejos de colaborar para construir y dignificar su profesión –considerada en todo el mundo dentro de las de excelencia–, se dedican precisamente a lo contrario: destruir y degradar.

 

Dicen que "pelean por sus derechos" y se olvidan del DERECHO QUE TIENEN LOS NIÑOS Y JÓVENES DE NUESTRA PATRIA A RECIBIR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD. Además, como dijo Querien Vangal: "La educación es el fundamento de la construcción y elevación moral de los pueblos". Así pues, vamos bien; pero como dice Vicencio: "para abajo".

Foro municipal para reducir mortalidad materna

 

Por: Querien Vangal

Agosto / 2010-08-06

Es necesario generar una cultura de prevención para atender oportunamente a las mujeres embarazadas y reducir de la mortalidad materna.  Es necesario también generar una cultura de prevención para atender oportunamente a las mujeres embarazadas y evitar posibles complicaciones que pudie-ran poner en peligro la vida de la madre y el bebe por nacer, fue el objetivo principal del "Foro Municipal para Líderes Comunitarios, Redes Sociales de Acompañamiento y Traslado para la Reducción de la Mortalidad Materna 2010", celebrado en la capital mexiquense.

En dicho Foro participaron diversas instituciones de Salud como la Jurisdicción Sanitaria Toluca del Instituto de Salud del Estado de México (ISEM); el Hospital Materno Infantil del Issemym; la Coordinación de Regulación Sanitaria Toluca; la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma del Estado de México; el ayuntamiento local; la Secretaría de Educación Pública, así como la Agencia de Seguridad Estatal (ASE) y el Centro de Salud Urbano Toluca.

El jefe de la Jurisdicción Sanitaria Toluca del ISEM, José Pedro Montoya Moreno, dio a conocer que la intención de realizar este tipo de foros es la de generar conciencia entre los adolescentes, las mujeres embarazadas, el personal de salud y la población en general, acerca de la importancia de conocer los pormenores de los temas relacionados con la mortalidad materna y comprometer principalmente a los líderes comunitarios y a las redes sociales a asumir acciones concretas para coadyuvar en la reducción de la mortalidad materna.

Además, reiteró que de manera conjunta con las diferentes instituciones del sector Salud se lucha por mejorar los niveles de vida de la población mexiquense, para cuidar con responsabilidad la salud de todos, bajo la primicia de otorgar y recibir atención médica por profesionales de la salud, quienes brindarán servicios de calidad y con calidez.

Montoya Moreno indicó que promover e impulsar el desarrollo de este tipo de foros contribuye a elevar la calidad en la atención que se proporciona a los pacientes, así como a la actualización del personal médico, enfermeras y especialistas que laboran en las diversas unidades médicas.

Finalmente se informó que en lo que va del presente año la mortalidad materna ha tenido una reducción del 53 por ciento, en comparación con el año pasado.  Parece ser que ahora si se está atacando este serio problema que es endémico en las clases populares de nuestro pueblo.  Ojalá y no sea una llamarada de petate y volvamos a lo de siempre: "mucho ruido y pocas nueces".  ¡Cuántas cosa hace falta resolver en nuestro querido México!

Estrategias para reducir la mortalidad materna hospitalaria en el Estado de México

Mesa de trabajo sobre mortalidad materna